Aplicar los contenidos teóricos a la práctica, consolida toda competencia. Esta aplicación les permite vincular directamente todo lo aprendido a experiencias reales, desarrollando de esta manera dos de los pilares importantes de la empleabilidad: el "saber" y el "saber hacer". Por este motivo, los docentes de Mijas Impulsa integran la práctica dentro de la propia formación, posibilitando de esta manera fijar los contenidos necesarios para el desempeño de la ocupación y conectarlos directamente con situaciones reales que se encontrarán posteriormente en el desempeño profesional. Hablamos, entonces, de conseguir una coherencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje, de manera que la formación práctica se convierta en la base de un aprendizaje significativo. Cuando el alumnado se enfrenta a tareas reales, aprende nuevo material, reglas, competencias... contenidos que no siempre pueden ser transmitidos correctamente a través de la enseñanza teórica ya que muchas

¿Quién soy? ¿cuáles son mis competencias? ¿qué cosas me interesan? ¿qué es lo que más valoro en un trabajo? ... Éstas y otras muchas preguntas se han empezado a plantear el alumnado de los tres cursos que Mijas Impulsa tiene actualmente en marcha. Todo ello dentro de la formación dirigida a la búsqueda de empleo y que cuenta con la metodología de "La Era de los valientes" impartida por Marina García Zambrana y Yolanda Fuentes Álvarez. Siempre empezando la casa por los cimientos, porque si no disponemos de una fuerte cimentación, el edificio se nos vendrá abajo. En el mundo del empleo este edificio ha de sustentarse sobre el autoconocimiento de tres pilares fundamentales, es decir, los  intereses personales y profesionales , las  competencias personales  y los  valores.  Sobre ello va a apoyarse la construcción de nuestra ocupabilidad, conformada por los conocimientos profesionales y la experiencia que debemos adquirir en función de nuestra meta laboral.. Utilizando